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會計！快樂的記起來！    范若玲
   
一般人聽到「會計」，接著都會說一句「好難喔！」多年的教學經驗中，我都會跟學生討論哪裡不懂？也會鼓勵學生要學好會計有撇步：第一、要學習開口問，第二、會了要學習去敎同學，從敎的過程中，才知道自己到底真的懂多少。我也常常抱著學習的心與學生討論會計，因為老師不是什麼都會，什麼都對，藉著討論的過程我也學到很多好的點子。
   
畢業的學生回來，敘述學校的情形，都會說上一句：「老師你敎的比教授還要清楚與詳細。」因為她們是高職學生，需要講得很詳細、很多次才能聽得懂，而且我每年的教法都會加一些創新，當然除了因材施教外，還加上學生所給的點子，教學相長！
   
過去剛教書時，進入某些教室(乖到完全沒反應的學生)時，好像是對牛談琴一樣，心情就開始鬱卒，愈是這樣上起課來愈是不愉快，那時根本管不了什麼「人師」、「經師」，只知照本宣科，敎完就了事。還好在82年一個偶然機緣進入太極門這個大家族，跟著師父修心養性，真的學了許多人生智慧，也重新詮釋「敎師」的定義。師父告訴我們「讀書是爲了學習做人處事的道理」，那身為老師的我又要如何才能做好呢？

慢慢的我學會散發好心念，也懂得將心比心，當在備課時，都用心加入做人處事的道理，讓同學在記重點的同時也聯想到做人處事。例如：我會說『應收帳款』是先生，它的減項『備抵呆帳』是妻子，一陰一陽，且用T字帳解釋--男左女右，當發生倒帳風波時，用圖解笑笑的符號解釋分錄怎麼做？說不定他人還會良心發現再還我們錢呢！那就是會計上的『沖銷又收回』，這也是師父告訴我們要「歡喜面對每一件事」的延伸。
   
又如：所得稅不是營業上的費用，而是屬盈餘的分配。我會說覆巢之下無完卵，繳所得稅是我們應盡的義務，回饋給國家。猶如長大後給父母的錢怎能說是負擔（費用）呢？應該說是父母與我們分享長大的快樂！這也是師父一再告訴我們要「愛我們的國家」及「孝順不能等」的大道理啊！諸如此類……，學生在歡笑中更容易記住重點。

但女兒常說我在「鬼扯」，但扯得很有道理啊！哈！哈！哈！「會計！會計！快快忘記！」經過我的圖解，變成「會計！會計！快樂的記起來！」，不是很好嗎？
   
去年女兒剛上台大經濟系，也有修「會計」這科，剛開始爲了「借、貸」竟然掉下眼淚，哇！有這麼難嗎？害我還打電話請教學生「當初你們是怎麼學的？」高職的學生不會一直問，然而女兒剛接觸商科，滿腦子的為什麼？我與她分享 師父的一句話：「先將心中的杯水倒光，才能接收得更多。」也就是：先接收，不要問為什麼？了解規則後再跟著練習。並告訴她把它當一種遊戲在玩，先懂得遊戲規則，照它的規則走。現在的她能很快進入狀況，我只在她需要的時候，加以補充說明，一日她傳個簡訊給我，「媽，現在我才知道你的會計有多棒！回去再請教您。」看了好窩心喔！
   
謝謝 師父敎我這麼多陰陽智慧，我謹記人非聖賢，有錯就要改，我在學生面前不只一次承認自己教錯的時候，因我也是修行中人，我會學習放下身段，與學生共同討論與分享學習的經驗，這樣的日子過得快樂多多！也常推薦學生有機會上太極門網站[url]www.taijimen.org[/url]，有神氣家族節目、今日新聞及線上收聽等，許多現代人的人生故事，可以激勵我們再出發的能量。[/size][/color]

[ Last edited by EnergyFamily on 2009-1-25 at 11:06 PM ]